Przedsiębiorczość

Rysunek Kingi

Temat dzisiejszych zajęć to "Podstawowe podmioty w gospodarce rynkowej".
Zapoznaliśmy się z funkcjonowaniem domowego budżetu i poznaliśmy rodzaje spółek.
Pisaliśmy na kartkach z czym kojarzy nam się słowo "WYDATKI". Dowiedzieliśmy się jakie możemy wyróżnić spółki, w jaki sposób działają i kto odpowiada za szkody itp. Wiemy już jak się nazywają osoby i jakie pełnią funkcje w spółce. Później uzupełnialiśmy zdania na kartce dotyczące podstawowych pojęć na temat spółek. Zajęcia były bardzo ciekawe.

Skrobia cz. II

Czarek podczas wykonywania doświadczenia

Opiszę w jaki sposób wykonywaliśmy doświadczenie.

Do eksperymentu użyliśmy:
- 1 słoik do odbarwiania liści
- 10 ml. mieszaniny etanol-aceton do odbarwiania liści
- liście pelargonii i róży chińskiej
- szalki do barwienia liści
- roztwór jodyny

Problem badawczy: Czy w liściach pelargonii jest skrobia?

Przebieg doświadczenia:
1. Umieściliśmy liść w słoiku, a następnie zalaliśmy go mieszaniną etanolu i acetonu.
2. Umieściliśmy słoik w gorącej wodzie.

3. Po 15 minutach odbarwione liście przenieśliśmy na szalki.
4. Liście zalaliśmy jodyną.
5. Po 10 minutach obserwowaliśmy zmiany koloru liścia

Wniosek: Liście zmieniły kolor na brunatno-granatowy. Oznacza to, ze w tych liściach jest skrobia.

Zajęcia z nauk matematyczno-przyrodniczych: skrobia jako materiał zapasowy roślin

Hello jak się macie? Tu znowu JA!
Podczas doświadczenia! Trudne, ale wykonalne!

problem badawczy: Czy liście zawierają skrobię?

Na dzisiejszych zajęciach wykrywaliśmy skrobię za pomocą jodyny. Badanie przeprowadziliśmy na ziemniaku, bananie, śmietanie oraz liściach roślin. Najtrudniejsze było pipetowanie, trzeba było się wykazać dużą dokładnością i cierpliwością.

Zdjęcia z zajęć:

Skrobia wykryta za pomocą jodyny w zieminiaku, bananie i liściach.
Wnioski:
Liście, banan i ziemniak zabarwił się pod wpływem jodyny na kolor brunatno-granatowy co oznacza, ze zawierają skrobię. Nie ma jej w śmietanie.

Tajemnice fotosyntezy 9 i 10 lutego

Marcin i Marcin . Pipetowanie, pryskanie wodą, zalane kartki! Jak się macie?

Aneta i Kinga

Właśnie robimy doświadczenie.

Sprzęt i odczynniki:

- duży słoik do odbarwiania liści

- ok. 10 ml mieszaniny etanol - aceton do odbarwiania liści

- zielone liście pelargonii

- płytki do chromatografii cienkowarstowej

- końcówki kapilarne do nakładania próbek

- słoik z mieszaniną chromatograficzną benzyna - aceton

- ekstrakt z barwników fotosyntetycznych jako wzorzec

PROBLEM BADAWCZY:

Czy liście zawierają barwnik (barwniki, jeśli tak to jakie)?

WYKONANIE:

Ekstrakt barwnika z liści pelargonii nakładaliśmy końcówką kapilarną na płytkę do chromatografii.

Na każdą płytkę nakładaliśmy po około 100 kropli. Po wyschnięciu całość włożyliśmy do słoika z mieszaniną chromatograficzną i czekaliśmy na wyniki.

WYNIKI:

Liście zawierają dwa rodzaje chlorofilu, ksantofile i karoteny.

Nasze pomoce naukowe

Mamy już swoje plecaki, pendriv'e oraz segregatory.

Hello, my przed drzwiami naszej sali. Zmęczeni po doświadczeniach opieramy się o drzwi. Jest fajnie. Jeszcze tylko lekki wiaterek przydałby się.

Przedsiębiorczość

LOGO NASZEGO PROGRAMU.

Spotkaliśmy się już po feriach na zajęciach z przedsiębiorczości. Dzisiejszy temat zajęć to podstawowe mierniki i źródła informacji gospodarczej.

Mierniki wzrostu gospodarczego:

• produkt krajowy brutto(PKB): całkowita wartość dóbr i usług wytworzonych przez społeczeństwo w ciągu danego roku na terenie danego kraju(kiedy rośnie PKB społeczeństwo staje się bogatsze),

• produkt narodowy brutto(PNB): całkowita wartość wyrobów i usług wytworzonych przez obywateli danego kraju w ciągu jednego roku, PNB uwzględnia również dochody krajowych firm uzyskane za granicą, nie uwzględnia dochodów obcych firm działających w kraju,

• dochód narodowy(DN): stanowi nowo wytworzoną wartość produktu krajowego w ciągu roku przez wszystkie podmioty gospodarki narodowej, skorygowaną o saldo rozliczeń z zagranicą,

• wielkość produktu PKB przypadająca na jednego mieszkańca.